
Identidades prohibidas, historia prohibida: Desafiando las leyes de censura escolar
En todo el país, las comunidades se enfrentan a intentos cada vez mayores de censurar lecciones sobre historia y raza estadounidenses, silenciar los debates en las aulas sobre personas y familias LGBTQ+ y prohibir los libros LGBTQ+ en las escuelas y bibliotecas públicas. Estos esfuerzos hacen que a los docentes les resulte más difícil educar y privan a los estudiantes de apoyo, información y habilidades esenciales.
Mire esta poderosa conversación sobre los impactos que estas peligrosas leyes ya están teniendo en los estudiantes y las escuelas, y las estrategias para desafiar estas leyes y promover políticas de apoyo. Juntos, podemos proteger el importante propósito de la educación pública: brindar a todos los estudiantes las habilidades, el conocimiento y el entorno de apoyo que necesitan para prosperar en la escuela.
Los panelistas incluyen:
- Nadine Smith, directora ejecutiva de Equality Florida
- Chris Erchull, abogado de GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD)
- Nikole Parker, Directora de Igualdad Transgénero en Equality Florida
- Tina Philibotte, directora de equidad del distrito escolar de Manchester
- Andrés Mejía, Director de Diversidad, Equidad, Inclusión y Justicia del Distrito Escolar Cooperativo de la Región de Exeter
- Alberto Cairo, periodista y padre de un niño transgénero en una escuela pública de Florida
Moderado por Michael Johnson, estratega jurídico jefe de GLAD.
Tina Philibotte y Andrés Mejía también son demandantes en La demanda de GLAD desafiando la ley de censura escolar de New Hampshire.
Este evento fue organizado por CONTENTO, Igualdad Florida, ACLU de NH, y PFLAG.
Ver el vídeo:

Recursos:
- Libre para decir gay/trans | Igualdad Florida
- ALEGRE Respuestas | Línea de información legal gratuita y confidencial de GLAD para habitantes de Nueva Inglaterra
- Mejía contra Edelblut | Demanda GLAD presentada en nombre de los panelistas Tina Philibotte y Andrés Mejía
- Conoce tus derechos materiales para estudiantes y educadores | CONTENTO
- Escuelas seguras para todos | Información y recursos de GLAD, GLSEN, NCLR y PFLAG
- Escuelas acogedoras | CDH
- Materiales curriculares inclusivos LGBTQ | Comisión MA sobre Juventud LGBTQ
- Publicación Cultivando el Respeto (en español) | PFLAG
- Encuesta Nacional de Clima Escolar 2021 | GLSEN
- Políticas de estándares curriculares inclusivos | GLSEN
- Leyes curriculares en todo el país. | Proyecto de avance del movimiento
- Recursos para jóvenes LGBTQ | Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades
Noticias y medios:
- Soy padre de un niño trans en Florida. 'No digas gay' está funcionando según lo previsto. | Opinión del Washington Post del panelista Alberto Cairo
- Las personas a las que necesita lastimar: comprender la cruzada de Ron DeSantis contra la atención a las personas transgénero. | El Baluarte por el panelista Alberto Cairo
- El proyecto de ley "No digas gay" de Florida perjudicará a los adolescentes como yo | Opinión de los invitados del New York Times por Will Larken
- Sus oponentes lo llaman el proyecto de ley "No digas gay". Esto es lo que dice. | New York Times
- La máquina anti-odio trans, una miniserie de podcast que investiga cómo se organizan y financian los grupos anti-trans
- Padre demanda al distrito escolar de Florida por banderas del orgullo LGBTQ en el aula | WFLA
- ¿Qué hay en el llamado proyecto de ley Don't Say Gay que podría impactar a todo el país? | NPR
Si tiene preguntas sobre sus derechos en Nueva Inglaterra, puede comunicarse con la línea de información legal confidencial y gratuita de GLAD, ALEGRE Respuestas
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