El personal de la escuela debería poder afirmar y apoyar a los estudiantes LGBTQ+.

Actualizar: El 19 de febrero de 2025, el El Tribunal de Apelaciones del Primer Circuito confirmó Política de una escuela pública de Massachusetts que apoya a los estudiantes transgénero. Ley GLAD presentó un escrito de amigo de la corte en junio de 2023 con la Asociación de Superintendentes Escolares de Massachusetts, describiendo cómo un clima escolar positivo es crucial para el éxito educativo de todos los estudiantes.

GLAD Law presentó un escrito amicus curiae en nombre de la Asociación de Superintendentes de Massachusetts y GLAD Law en apoyo de una escuela pública de Ludlow. El caso involucra acciones tomadas por maestros y personal para apoyar el bienestar de dos estudiantes, incluyendo usar los nombres y pronombres solicitados por los estudiantes y esperar para hablar sobre su expresión de género en la escuela con los padres hasta que los propios estudiantes estuvieran listos para hacerlo. Al afirmar y apoyar a los estudiantes de esta manera, la escuela estaba cumpliendo con su obligación de proporcionar un entorno educativo seguro e igualitario para todos los estudiantes. Años de investigación muestran que las políticas escolares que apoyan a los LGBTQ+ crean mejores resultados para todos los estudiantes.

La moción del distrito escolar para desestimar el caso de los padres se discutió ante el Tribunal de Distrito de EE. UU. en Springfield el 17 de octubre de 2023. El Tribunal de Distrito de EE. UU. en Springfield desestimó el caso de los padres, quienes apelaron ante el Tribunal de Apelaciones de EE. UU. para el Primer Circuito.